QUI SONT CES 27% ?

Ils ont découvert le rôle d'un commissaire d'exposition et conçu pour l’espace dédié de leur lycée, une exposition présentant des oeuvres de la collection du FRAC Bourgogne. Ce projet, inscrit dans le dispositif national « Un établissement, une œuvre », fut également l'occasion pour les élèves de découvrir les métiers en lien avec l'exposition.
Cette exposition s'inscrit dans le parcours artistique et culturel des élèves.



« Pourquoi n'y a-t-il pas eu de grandes artistes femmes ? » Cette question posée par l’universitaire Linda Nochlin, dans le magazine étatsunien Artnews, eut l’effet d’une bombe en 1971 : elle a ouvert la voie à l’étude de la place des femmes dans l’art en tant que créatrices. Longtemps ignorées par le monde artistique, où étaient glorifiés des artistes masculins, elles n’étaient alors connues que comme muses ou modèles.
De nos jours, considérer la création sous l’angle des genres est devenu une question d’actualité liée à des enjeux sociétaux sur les droits des femmes. Pourtant, en France, les travaux et les expositions les concernant sont récents et encore trop peu nombreux. Alors les artistes femmes restent sous-représentées dans le monde de l’art et enfermées dans une ignorance qui contribue à les laisser, et à nous laisser, dans une ombre étouffante. Et même s’il y a une demande de plus grande visibilité d’artistes féminines, un problème majeur se pose : dans les musées, elles représentent en général moins de 10% des collections permanentes.
Alors, notre exposition ``Qui sont ces 27 %`` est un hommage aux artistes femmes, à travers six d’entre elles choisies parmi les 27 % présentes dans les collections du FRAC Bourgogne. Notre volonté est de les mettre en lumière et permettre une prise de conscience, comme un vent de liberté soufflant sur nos esprits. Mises de côté ou oubliées, les artistes femmes qui ont utilisé et utilisent encore la création artistique pour se libérer, prennent alors peu à peu place pour nous raconter une autre histoire de l’art, celle que l'on a cachée, mais aussi une réalité suffocante, sublimée ou tout simplement quotidienne.
Léa Barras, élève du lycée Marey ayant participé au projet

Légende : Natacha Lesueur, Sans titre, 1995
Collection FRAC Bourgogne
Photographie © DR